Actividad coef 2

Objetivos:
-Utilización de estrategias publicitarias y la aplicación de software Photoshop y Flash en plataformas web 2.0 (blogger).
- Aplicación de contenidos semiológicos y fundamentos de la publicidad.


Actividades:
- El trabajo es individual. El alumno debe crear 2 banners publicitarios utilizando los software Photoshop y Flash. Cada banners es independiente, el alumno elige la marca, producto o servicio.


Características de los banners: Ambos banners deben tener imágenes icónicas, logos, colores, fuentes, corporativos a la empresa


Dimensión del 1º banner: 200x200 píxeles mínimo 60 fotogramas
Dimensión del 2º banner: 700x150 píxeles con un minimo de 70 fotogramas


Post: Ambos banner deben ser publicados en el blog y además deben estar vinculados con la empresa con la cual se trabajará.


Fecha de evaluaciones: Este trabajo será evaluado con notas acumulativas que se sumarán y promediarán a la nota Coef. 2
15 de Octubre: Alumnos publican los objetivos del trabajo
22 de Octubre: 1º nota acumulativa
05 de Noviembre: 2º nota acumulativa
Entre 12 y 19 de Noviembre: Publicar los banners
19 de Noviembre: Se publica definitivamente para la revisión

Actividad coef 1

* Crear un banner animado personalizado (utilizando flash 8)

* Dimensiones 600 x 140 pixeles

Requisitos:

* Debe incorporar nombre o apellido del alumno

* Imágenes (iconicas), representativa del alumno (tendencia)

* Color, textura, estilo, tipo de fuente (letra) acorde al contexto general

* El banner debe ser una proyección de la personalidad del alumno (tendencia / estilo)

* El banner es animado por medio de efectos de color / luz / movimiento etc...

Mi primera animación flash

Fundamentos de la Publicidad

Modelo de comunicación publicitaria:

1) Emisor: es quien emite el mensaje (agencia de publicidad)

2) Receptor: es quien recibe un mensaje (publico meta)

3) Mensaje: es la pieza publicitaria (comercial audiovisual - mensaje radical - afiche etc...)

4) Canal: el es medio por donde se comunica el mensaje publicitario (medios de comunicación masiva: TV y radio - Internet diarios revistas vía publica)

5) Códigos: lenguaje de signos auditivos, visuales, graficos que generan un discurso audiovisual (relato)

6) Feedback: es la respuesta obtenida del receptor es feedback positivo: compra del producto o servicio es feedback negativo: no existe compra.

Practico Photoshop

Objetivo: utilización de herramientas de software photoshop en la instrucción y edicion de imagenes digitales

Actividad 1: busque en Internet una imagen fotografica dimencion 720 x 480 ni mas ni menos guardela en un disco extraible como respaldo

Actividad 2: genere un documento nuevo en photoshop dimenciones 720 x 480 utilice las siguientes herramientas photoshop:

1: transformación libre

2: brillo contraste

3: títulos (dos capas)

4: filtro fotográfico

5: equilibrio de color

6: clonar

7: borrador de fondos

Guarde el documento como: imagen 1 tipo PSD/PDD

Post: suba debe subir su trabajo en esta entrada la (imagen editada y la sin editar)

Imagenes Photoshop

Imagen original




Paisaje




Fusion de imagen con el paisaje

Video Tutorial Photoshop 8.0

Criterios de Evaluación

Criterios generales:

- entrega los trabajos en los plasos establecidos.

- tiene dominio sobre la información publicada y/o expuesta.

- aporta información nueva, relevante en los trabajos presentados.

- comunica ideas e información claramente.

- asiste a las clases con el material (archivos, imagenes, documentos etc...) necesarios para avanzar en el laboratorio.

Evaluación del blog:(es individual)

- publica los documentos, conceptos, termino logia, en las entradas pertinentes.

- publica tutoriales utilizando papel digital desde www.scribd.com.

- publica tutoriales embed desde youtube.

- publica el trabajo final en el blog.

Criterios de evaluación ( trabajo photoshop)

- respeta el formato dado en clases el formato dado en clases (tamaño 640*480)

- utiliza las herramientas de software utilizadas en clases

Titulos:

a) transformación libre

b) corrección de color

c) brillo o contrastes

d) varita mágica

e) escala de grises

-publicación de el trabajo photoshop en el blog

Proxima semana traer dos imagenes como minimo para hacer el trabajo photoshop

manual photoshop

Guia Photoshop

Publish at Scribd or explore others: How-to-Guides & Manu guide guia

Ítem1: Buscar las siguientes definiciones en Internet


Hardware: corresponde a todas las partes físicas y tangibles de una computadora.


Software: Son las partes blandas o suaves de un pc.


Extención de archivos: una extensión de archivo, es una cadena de caracteres anexada al nombre de un archivo.


PPT: Microsoft PowerPoint es un programa de presentación desarrollado para sistemas operativos Microsoft Windows.


DOC: Microsoft Word es un software destinado al procesamiento de textos. Fue creado por la empresa Microsoft.


JPEG: es un método comúnmente utilizado para la compresión de imágenes
fotográficas.


XLS: Microsoft Office Excel, mejor conocido sólo como Microsoft Excel, es una aplicación para manejar hojas de cálculos.


MP3: MPEG-1 Audio Layer 3, más conocido como MP3, es un formato de audio digital.


MP4: Es la extensión oficial para la nueva generación de archivos MPEG-4. Almacenarán diferentes tipos de datos, desde música a imágenes, y la idea es intentar ser un formato único.


3GP:Es un formato de vídeo MPEG-4 que se usa principalmente en teléfonos móviles.


AVI: Es un formato de archivo contenedor de audio y vídeo lanzado por Microsoft en 1992.


MOV: Es una instrucción en el lenguage ensamblador de la mayoría de procesadores, cuyo propósito es la transferencia de datos entre celdas de memoria o registros del procesador.


PSD/PDD: Extensión de los ficheros creado por Photoshop.


ZIP: Es un formato de almacenamiento sin pérdida, muy utilizado para la compresión de datos.


RAR: Es un formato de archivo con un algoritmo de compresión sin pérdida utilizado para la compresión de datos y archivación


MPEG: Es un grupo de trabajo del ISO/IEC encargado de desarrollar estándares de codificación de audio y vídeo.

Ítem2: Buscar las siguientes definiciones en Internet


EVA (entornos virtuales de aprendizaje): Es una definición de conceptos que nos pueden aclarar la utilización de la frase Aula virtual.


TICS(tecnologias de informacion y comunicacion): Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son un conjunto de servicios, redes, software y dispositivos que tienen como fin la mejora de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno.


WEB2.0: El término Web 2.0 fue acuñado por Tim O'Reilly en 2004 para referirse a una segunda generación en la historia de la Web.


RSS: Es una familia de formatos para documentos utilizados para publicar contenidos que se actualizan frecuentemente en el Internet.


FEED: Una fuente web (usualmente canal web o web feed) es un medio de redifusión de contenido web.


BLOG: Es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores.


WIKI: Es un sitio web cuyas páginas web pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web.


HTML: Es el lenguaje de marcado predominante para la construcción de páginas web.


JAVASCRIPT: Es un lenguaje de programación interpretado, es decir, que no requiere compilación, utilizado principalmente en páginas web.


WIDGETS: Es una pequeña aplicación o programa, usualmente presentado en archivos o ficheros pequeños que son ejecutados por un motor de widgets o Widget Engine.


GADGET: Es un elemento complementario o utilidad que puede ser añadida a la barra lateral desplegada en el escritorio.

Objetivo: Utilización de herramientas de software adobe photoshop 8.0
Habilidades:
Creación
indignación en Internet metodología de trabajos utilizando plataformas virtuales (EVA entornos virtuales de aprendizajes, web 2.0)
Actividades: Busque y publique en su blog un vídeo tutorial del software adobe photoshop 8.0. Busque un tutorial o manual de adobe photoshop 8.0 puede ser DOC,
PPT, PDF UTI en www.scribd.com.
podrán linkear o enlazar el código HTML o el código EMBER